主张环球人类教育,重视中国元素,培育学生成为兼容多元文化精髓的人才,以适应21世纪的国际环境带来的各种挑战。

使命与理念

因应全球在政经、文化、社会与科技方面的发展与前景,并以旗下学校提供85年优质教育的经验为基础,特别总结了创办人陈保琼博士近50年的教育理念与实践,中国教育发展投资管理有限公司(简称中国教育发展)建立了一套完整的教育主张。它在观念上可概括为“中国的、现代的、环球人类主义的”,在方式与方法上可概括为“环境的、互动的、演化的”。

放入“中国的”观念因中国在全球扮演越来越重要角色,中国传统文化在当今生活中仍起重要作用,中国的元素必然在教育比重中增加,所以我们主张环球人类教育中重视中国元素,拥有中国情怀与人脉。“现代的”观念可用公司旗下学校的校训“与科技结盟,与文艺结盟,与仁爱结盟”,以及创办人宇宙观“仰望星空,抚揽大地,万种同根,爱是源泉”说明。“环球人类主义的”观念突破民族界限,而以环球、整体人类的视野看问题,强调人类命运共同体、对万物的责任。

“环境的、互动的、演化的”方式与方法凸显以学生为中心的教学理念。我们一向注重创造环境,让学生可以根据与发掘他们的兴趣,在互动方式中学习,而课程则根据学生的需要而演化。所以我们会创造一个和谐、友善、多元文化的环境,让学生愉快地学习,并发展生成课程,采用学习社区的方法,令学习变得更为主动与互动,也让学生学会与别人合作。

中国教育发展认为环球人类教育是通过教育的内容和过程,成就学生的内在转化,培育他们成为兼容多元文化精髓的人才,并在身心、技能与价值观等方面得到完整发展,同时为终身学习打下基础,以适应21世纪的国际环境带来的各种挑战。